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    “就体例而言，按韵排列倒是没有问题，但是近来却有个问题常常困扰与我。”徐阶采纳了《故训汇篆》的提议，又道：“这书是编给初学之人用的，若是他们本就不识字，不知训读。该如何检索字义呢？”

    《故训汇篆》，或者说最初的设想是《小学生常用字字典》，目的就是解决师资不足，给自学的孩子开一条求学之路。

    如果看到一个字。不知道读音就没法查出它在字典里的位置，那么这本字典的作用也就缩水一大半了！总不能靠偏旁部首半边半边地猜吧？

    这对于徐元佐而言却很简单。

    “大父，为何不用偏旁部首检字法呢。”徐元佐道。

    汉时《说文解字》就已经明确了偏旁部首。左为“偏”，右为“旁”，偏常表意，旁常表音。部首也是偏旁。但偏旁不一定是部首，偏旁与部首是整体与部分的关系。在偏旁中，部首的数量很少，常用的不过一百多个。

    《说文解字》等古代字典给汉字分类是采取“据形系联”的方法，把具有共同形旁的字归为一部，以共同的形旁作为标目，置于这部分字的首位。因为处在一部之首，所以称为“部首”。如“妈”、“姐”、“妹”、“姑”、“娘”等字，具有共同的形旁“女”，“女”就是这部分字的部首。

    徐元佐说罢，突然一个激灵：徐阶怎么可能没读过《说文解字》！

    果不其然，张元忭笑道：“敬琏正好可以做这事。”

    “呃？”徐元佐心中真是既惊且喜又有些忐忑：徐爷爷还是肯带我一块儿玩的啊！

    “此番咱们请的人不少，得立个社。”徐阶道：“老朽忝居社长，由我儿徐璠负责奔走联络，解决杂务。”

    徐元佐暗道：还真是肥水不流外人田，你当社长，徐璠当秘书长，这书真是给徐家长脸了。唔，对，我现在也是徐家的，一笔写不出两个徐字，很好很好。

    “等到了华亭，我们专门腾个园子出来，大家齐聚一堂，再找些年轻子弟，边讲学，边著述，岂不美哉？”徐阶想想退休后的老年生活再不无聊，不由容光焕发，仿佛又坐在了政事堂首座，指点江山。

    徐元佐笑道：“不知大父联络了哪些俊杰。”(未完待续。)

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