第(2/3)页

    这场赌局虽是芜获得胜利，但在他的脸上并没有一点傲慢或得意，仍保持着平常的淡然。

    “这位男同学所解释的‘禁言术’的确是军队审问时常用的魔法，不过你似乎没将这道魔法搞清楚。身为施术者，若是没有戴上隔绝声音的工具，自己便会身受其害。也就是说！在审问时，施展‘禁言术’的审问者同样也会戴上耳罩，以防魔法的效力延伸到自己身上。”

    解释刚告一段落，芜便走上了讲台并拿起粉笔，开始以图像继续解释著。

    他先是画了一只简陋的“兔子”，虽然轮廓与笔画相当奇怪，但从长长的两条耳朵与肉团般的躯体，仍勉强看得出是兔子。

    真是好看呢！我画得兔子仿佛真实存在，活跳跳的刻印在这面黑板上——

    有些自恋的芜不禁暗叹自己的绘画技巧如此之精湛，呆在讲台上欣赏自己的画作近三秒。

    但很快的，他便将自恋的意识拉回现实中，并向全班同学问道：

    “各位同学，请问我画得这只是什么呢？”

    “兔子？”

    “虽然很丑，但应该是兔子吧？”

    “是啦，那是兔子吧？”

    零星的声音开始回答了芜的问题，也许是对刚刚的问题同样抱着不解，为了急于知晓原因便乖巧的回答起芜的问题。

    “这是什么怀疑态度，这就是只兔子啊！真是的。”

    芜稍显嫌弃一番，随后便徒手擦掉兔子，继续在模糊的粉笔印上画上新的图像。

    第二个图像则是一只画有长鼻子的“大象”。

    同样的，芜的画工之“精妙”，若不是有那条象征性的长鼻子，恐怕没人看得出来。

    “好了，请问这是啥动物呢？”

    “大象吧？”

    “这简直不是人画的，不过勉强还是看得出来是大象。”

    “恩，应该是大象吧。”

    回答声比刚刚稍显踊跃，不过芜仍然嫌弃的抱怨道：

    “真是的，一群不懂艺术的小鬼。”

    抱怨之余，芜又徒手擦掉了大象，开始画著下一个图像。

    这次的画工变得稍微好一点，是一只威武的“老虎”。

    这次芜还没发问，众同学便直接回答道：

    “是老虎吧？”

    “那肯定是的。就算再怎么丑，应该也不可把老虎画歪吧！”

    “这的确是只老虎呢。”

    芜满意的点着头，看来这群小鬼也开始懂得自己的艺术之美了。

    按照惯例，芜再度徒手擦掉老虎的图像，接着又开始画著下一只动物。

    就这样，紧接在老虎过后的顺序便是“鹤”、“狗”、“猫咪”、“鸟”，同学们与芜的互动也渐渐热络起来，也许是因为那诡异却又搞笑的图像，使冰冷的氛围融化，进而拉近芜与同学们之间的互动。

    然而，当芜画到最后一只动物，也就是“蜈蚣”时，那名沉寂已久的男学生却忍不住心中的怒火，大力的拍打着桌面，将好不容易和乐的氛围打破。

    这突如其来的拍桌声着实吓坏其他同学，热闹的环境瞬间归回冰点，但芜倒是不出意外的将黑板上的蜈蚣继续画完。

    怒视著认真画画的背影，男学生气愤的喝斥道：

    “我才不想看你那些丑露畸形的图像，你到底要不要跟我说最后的答案？”

    话音刚落，诡异的蜈蚣也就此画完，芜将粉笔丢回讲台上的笔罐，若无其事的拍着手，借此拍掉沾附在手套上的粉笔灰。

    不过芜并不打算马上回应气愤的男学生，而是将视线盯向昨日自己钦定的新任班长——凯拉。

    “来！凯拉同学，请你站起来回答我一些问题。”

    “呃——是的。”

    亭亭玉立的身姿笔直的挺著胸，神情略显紧张的盯着芜看。

    此时，芜的眼角余光却注意到了凯拉双手所穿戴的纯白手套，那手套似乎与自己的手套很类似呢。难道凯拉体内的元素量也很惊人吗？

    没想太多的芜马上将视线离开手套，并重新注视著凯拉那张紧张的神情。

    “ok！请问一下，你还记得我第一只画的动物是什么吗？”

    这问题并没有很困难，一只外型搞笑的兔子图像立即浮现在凯拉的脑海中。

    “兔子……吗？”

    “答对了！那么我再请问一下，下一只动物是什么呢？”
    第(2/3)页